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■事実：大学教授の記事を読んだ。
◆発見：学生自身が自発的に研究するよう目標設定するのが大切。
●教訓：適切に目標を設定せよ！
★宣言：私は優秀な人材を育てている指導者です。

「付け足し」
この教授の指導（講義）方針は「中抜き」。基礎的なところと最新部分に関しては教え、中間的なところは学生たちに調べさせる（追求させる）そうです。