■事実：NOVAのVOICEレッスンに参加した。 ◆発見：道具は場の潤滑油。 ●教訓：道具の有効利用！ ★宣言：私は道具を上手に用いている人間です。背景 久しぶりにVOICEレッスン（フリートーク）に参加してきました。今日はいつもと違い楽しい!気分で会場をあとに…

■事実：最後のお茶の間レッスンを受けた。 ◆発見：継続することが大事。 ●教訓：継続は力なり！ ★宣言：私は継続を糧に成長している人間です。背景 約2年間のNOVAでのレッスンを終えました。150ポイントを事前に購入しそれを今日で全部消化しました。再購入…

■事実：英語で名セリフ！を読んだ。 ◆発見：楽しさがわかると学習意欲が増す。 ●教訓：楽しく学べ！ ★宣言：私は楽学者です。背景 著者（アレックス藤岡さん）のメルマガを購読してます。それが単行本化されたというので早速立ち読みしました。「同情するな…

■事実：一蘭のらーめんを食べた。 ◆発見：適切な環境が集中を生み出す。 ●教訓：最適環境を整備せよ！ ★宣言：私は良い環境を創造している人間です。背景 NOVAの千葉本校でVOICEレッスンを受ける前に、会社の後輩一押しの一蘭らーめんを食べに行きました。ベ…

■事実：digestの用い方を見た。 ◆発見：意味を理解して用いることが大事。 ●教訓：真の理解！ ★宣言：私は理解者です。背景 英語スキルアップのため昼休みに英訳トレーニングをしてます（毎日ではないですが）。今使っている問題集の中で「消化する」に対す…

■事実：NOVAのVOICEレッスンに参加した。 ◆発見：とにかく口に出してしまうことが大事。 ●教訓：発せよ！ ★宣言：私は英語で意思疎通している人間です。背景 1ヶ月ぶりにNOVAのVOICEに参加。最近は流暢に英語が口から出てくるようになり、これまでのレッスン…

■事実：NOVAのVOICEレッスンに参加した。 ◆発見：発言すれば会話は続く。 ●教訓：発せよ！ ★宣言：私は伸び伸び英語を話している人間です。背景 いろいろ発言が止められるパターン（英会話に限らず）を持ってます。 その中で一番多いパターン。「これは正し…

■事実：コメディーに関して討論した。 ◆発見：単純に勝るものなし。 ●教訓：シンプル イズ ベスト！ ★宣言：私は要点をしっかり伝えている人間です。背景 久しぶりにNOVAのVOICEレッスンに参加しました。最近ニュースになったデンマークのイスラム教冒とく漫…

■事実：NOVAでトピックレッスンに参加した。 ◆発見：質問の内容をしっかり理解することが大事。 ●教訓：理解するまで粘れ！ ★宣言：私は十分に意思疎通している人間です。背景 英語で相手からの質問がよく理解できなかった時、次のフレーズをこれでもかーと…

■事実：リンガフォンの教材を30分やった。 ◆発見：漠然と取り組まないことが大事。 ●教訓：ねらいを把握せよ！ ★宣言：私は上手に学んでいる人間です。背景 NOVA以外に自宅学習用としてリンガフォンの教材にも取り組んでます。今2回目をやってます。1回目は…

■事実：単語帳にメモした単語を復習した。 ◆発見：記憶は薄れやすいもの。 ●教訓：記憶に定着するまで復習せよ！ ★宣言：私は英語の語彙が豊富な人間です。 「付け足し」 NOVAレッスンに参加していて語彙不足をずっと感じてました。でも、これと言って対策は…

■事実：講師がsorryをたくさん使うなと言った。 ◆発見：自信を持って発言することが大事。 ●教訓：自信を持て！ ★宣言：私は堂々と英会話している人間です。 「付け足し」 自分でも薄々は気づいてましたが、講師から今日改めて言われハッとしたという話です…

■事実：ノバのお茶の間レッスンに参加した。 ◆発見：元気を気前よく与えるのが大切。 ●教訓：いつもご機嫌を選択せよ！ ★宣言：私はご機嫌な人生を送っている人です。 「付け足し」 今日のレッスンは楽しかった！、その一言につきます。講師がとにかく最初か…

■事実：ノバのレッスンで男の涙について討論した。 ◆発見：思い込みはすぐ話題となる。 ●教訓：たくさんの思い込みに気づけ！ ★宣言：私は話題が豊富な人です。 「付け足し」 今日は、「男は泣くべきか？」がテーマ。いろいろ話してどうやら西洋、東洋問わず…

■事実：「子供を大人に育てる」を訳した。 ◆発見：間違った方が記憶に残る。 ●教訓：間違いながら覚えよ！ ★宣言：私は語彙が豊富な人です。 「付け足し」 本日のNOVAレッスンは、「responsibility（責任）」。親の子供に対する責任は？という質問がでました…

■(Fact)：Today's theme was "travelling". ◆(Find)：I was able to speak easily. ●(Found)：Make a lot of experiences. ★(Future)：I am a person who is full of curiosity. 「付け足し」 ポイントは、想像上の話より体験談の方が話しやすいということで…

■(Fact)：I attended a lesson, imagining Nakata's interview. ◆(Find)：I was able to speak English pretty fluently. ●(Found)：Do it as a model person does. ★(Future)：I am a person who has a lot of good models. 「付け足し」 先日テレビでサッ…

■(Fact)：I spoke English, cutting sentences short. ◆(Find)：I did not feel stress so much. ●(Found)：Speak little by little. ★(Future)：I am a master of English conversation. 「付け足し」 昨日紹介した本で得たことを早速実践したという話です…

■(Fact)：I carried out what I found in my blog. ◆(Find)：I can do it if I decide. ●(Found)：Do it in all lessons. ★(Future)：I am a person who respect my own words. 「付け足し」 前回の教訓「先陣を切る」を実行できて気分よかったという話です…

■(Fact)：A teacher asked us a question to persuade. ◆(Find)：I was not able to participate in a conversation very much. ●(Found)：I will speak first among people. ★(Future)：I am a student who is always speaking in all situations. 「付け足…

■(Fact)：本試験1時間前に昨日の模試問題をいくつかやった。 ◆(Find)：スタートから英語がよく耳に入ってきた。 ●(Found)：脳みそもウォームアップ！ ★(Future)：私はウォームアップの達人です。 「付け足し」 本日13時から第116回TOEICテストを受けてきまし…

■(Fact)：TOEIC模試で語彙・文法問題が8割解答できた。 ◆(Find)：思わぬ成果だ。 ●(Found)：英作トレーニングを続けよう！ ★(Future)：私は自在に英作文している人です。 「付け足し」 自信のあったパート７の長文読解が6割に留まったのに対してパート５の語…

■(Fact)：There was an exercise in which we applied given examples. ◆(Find)：I was not able to speak a lot because of much consideration. ●(Found)：Use examples more quickly. ★(Future)：I am a student who is speaking English in any themes. …

■(Fact)：I spoke English a lot both yesterday and today. ◆(Find)：Themes were not what made me imagine. ●(Found)：I will train imagination in my daily life. ★(Future)：I am a person who is full of imagination. 「付け足し」 昨日も今日もレッ…

■(Fact)：TOEICのリ−ディング問題集をやった。 ◆(Find)：予想より簡単に感じた。 ●(Found)：やるからできるようになる！ ★(Future)：私は毎日積み重ねてスキルアップしている人です。 「付け足し」 ここ最近毎年７月に自分の英語レベルのチェックを兼ねてTOE…

■(Fact)：There were a few of role plays. ◆(Find)：I was not able to attend them very well. ●(Found)：I will confirm to a teacher what I do. ★(Future)：I am a student who is enjoying all lessons. 「付け足し」 架空の存在（ゴースト、怪物）に…

■(Fact)：I attended a lesson with a junior high school student. ◆(Find)：His fluency was as excellent as that of natives. ●(Found)：The earlier experience is connecting to the faster progress. ★(Future)：I am a person who is making younger…

■(Fact)：I enjoyed a lesson for the last ten minutes. ◆(Find)：I changed my mind quickly. ●(Found)：The past is just the past. ★(Future)：I am a person who is treating what happened as the past quickly. 「付け足し」 異文化体験が今日のテー…

■(Fact)：I asked a teacher to repeat his questions many times. ◆(Find)：It was too hard to understand them only one time. ●(Found)：Keeping unknown is worse than asking. ★(Future)：I am a person who is asking people to repeat until underst…

■(Fact)：Today's theme was about television. ◆(Find)：I was able to express my opinions a lot. ●(Found)：What I do is only to speak my idea. ★(Future)：I am a person who agrees or disagrees. 「付け足し」 テレビについてあれこれ意見交換する…